EDUCACIÓN CONTEMPORANEA

  

TEÓRICO	IDEAL EDUCATIVO
Wolfang Ratke	DIDACTICA MODERNA
Juan Amos Comenio	PANZOFIA NATURALEZA ENSEÑAR A TODOS POR IGUAL
Bernardo Basedow	FILAN TROPISMO
Juan Federico Herbart	EDUCABILIDAD DEL EDUCANDO
Federico Froebel	EDUCACIÓN INTEGRAL
CRITICA CONSTRUCTIVA: Evidentemente podemos observar como la educación se ha revolucionado a lo largo de la historia y como estos autores hicieron aportes importantes vemos a Wolfang Ratke, advirtiendo la necesidad de enseñar el arte de enseñar para que los alumnos no aprendan a ciegas esto es la didáctica, y que decir de Juan Amos Comenio y su didáctica magna inspirado por el conocimiento de todo y para todos, Juan Federico Herbart su punto de partida es la educabilidad del educando es decir es decir la posibilidad del hombre a formarse otra aportación importante es la de Bernardo Basedow fue filantrópico porque su educación llevaba un sentido humanizan te además de Federico Froebel con su educación integral por ser religioso buscando una educación ideal, y podría mencionar más autores que dejaron su huella en la historia de la educación como Dewey, Rousseau, Pestalozzi, Decroly, Freire, Montessori, Piaget entre otros haciendo actualmente una conjugación de todos sus métodos ahora podemos tener o acceder  a una educación más completa y libre para todos, pues desde la edad antigua hasta hoy la educación ha mejorado cada día mas pero seguimos en busca de las formas más correctas de educar al hombre para su formación pues queremos formar parte de una educación o escuela nueva y que sea por competencias que abarque todos los campos ya sea laboral académica mente y pedagógica mente hablando, esta materia fue muy interesante lo que nos falto fue tiempo para seguir descubriendo cada vez más.

 

UGM

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

LP. JORGE ARMANDO MARTINEZ ROBERT

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 101

ESDRAS SOSA POXTAN

EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA

09 DE DICIEMBRE DEL 2016